Ponad połowa uczniów zgłasza problemy z matematyką. Winne są wadliwe metody nauczania

Polscy uczniowie mają z matematyką duże problemy, a w ocenie NIK winny jest wadliwy proces nauczania. – Nauczyciele są mocno przyzwyczajeni do tego, żeby uczyć dokładnie tak, jak oni byli uczeni. Widać bardzo niewielką chęć do zmiany albo wzbogacenia metod nauczania – wska...
Czytaj cały artykuł: Ponad połowa uczniów zgłasza problemy z matematyką. Winne są wadliwe metody nauczania
BIZNES